1、CNAS-CL01中8.9.2管理評(píng)審輸入項(xiàng)中，與實(shí)驗(yàn)室相關(guān)的內(nèi)外部因素的變化，如何來(lái)理解這句話(huà)。
參考答案：
外部因素：
例如，新型肺炎造成的影響，可能有政府管制，實(shí)驗(yàn)室人員不足等等。CNAS換版帶來(lái)的體系變更，所屬行業(yè)政策的變更等
內(nèi)部因素：
例如儀器設(shè)備的改變，人員的變更，內(nèi)部政策的變更等等。
2、CNAS-CL01要求實(shí)驗(yàn)室管理層應(yīng)做出公正性承諾，這里的管理層是指最高管理者嗎？管理評(píng)審中輸入項(xiàng)，保證結(jié)果有效性輸出可以理解成實(shí)驗(yàn)是質(zhì)量控制實(shí)施情況嗎？
參考答案：
管理層不是最高管理者，最高管理層包括最高管理者，一般管理層包括幾個(gè)人，最高管理者就是一個(gè)人；
結(jié)果有效性輸出就可以理解為質(zhì)量控制。
3、實(shí)驗(yàn)室哪幾類(lèi)人員是任命，哪幾類(lèi)人員是授權(quán)，比如樣品管理員、設(shè)備管理員、監(jiān)督員、內(nèi)審員是任命嗎？任命和授權(quán)有區(qū)別嗎？
參考答案：
注意區(qū)別任命和授權(quán)
任命是職務(wù)，職位，授權(quán)是權(quán)利。
4、認(rèn)可準(zhǔn)則第6.2.2條“實(shí)驗(yàn)室應(yīng)將影響實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)結(jié)果的各職能的能力要求制定成文件，包括對(duì)教育、資格、培訓(xùn)、技術(shù)知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)的要求，老師能舉例講解下其中的資格、培訓(xùn)、技術(shù)知識(shí)和技能嗎？
參考答案：
例如，對(duì)授權(quán)簽字人資格是指中級(jí)職稱(chēng)或者同等能力；
培訓(xùn)是指接受過(guò)體系和技術(shù)相關(guān)的培訓(xùn)；
知識(shí)是指知識(shí)儲(chǔ)備，比如有色譜原理的知識(shí)儲(chǔ)備；
技能是指能夠具體的做。
5、實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)廢水樣品（特別是醫(yī)療廢水）后，廢液怎樣處置？
參考答案：
肯定不能直接傾倒醫(yī)療廢水、化學(xué)廢液，實(shí)驗(yàn)室一般處理起來(lái)非常麻煩，也處理不好，實(shí)驗(yàn)室一般只做收集，然后交給專(zhuān)業(yè)公司處理。實(shí)驗(yàn)室要注意保留廢棄物的處理的記錄，廢棄物處理機(jī)構(gòu)（供應(yīng)商）的評(píng)價(jià)記錄。
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