引起風險發(fā)生的主要因素
實驗室存在風險點，大部分都屬于人為因素引起，物品和環(huán)境引起的風險，也可以通過管理上的手段達到防控的效果，因此對人員的培訓、能力確認、行為的規(guī)范、工作的要求、過程的監(jiān)督，以及對管理體系的持續(xù)改進，尤為重要。
（1）人：人員的不規(guī)范行為、判斷失誤、疏忽大意或健康異常等原因?qū)е?/span>
（2）物：儀器設備發(fā)生故障，試劑耗材變質(zhì)等導致
（3）環(huán)境：場所環(huán)境的溫度、濕度、通風情況、粉塵及自然災害導致
風險評價方法
LEC評價法(美國安全專家K.J.格雷厄姆和K.F.金尼提出)是對具有潛在危險性作業(yè)環(huán)境中的危險源進行 半定量的安全評價方法。用于評價操作人員在具有潛在危險性環(huán)境中作業(yè)時的危險性、危害性。
該方法用與系統(tǒng)風險有關的三種因素指標值的乘積來評價操作人員傷亡風險大小，這三種因素分別是：L（likelihood，事故發(fā)生的可能性）、 E（exposure，人員暴露于危險環(huán)境中的頻繁程度） C（criticality，一旦發(fā)生事故可能造成的后果）。給三種因素的不同等級分別確定不同的分值，再以三個分值的乘積D（danger，危險性）風險D=LEC，來評價作業(yè)條件危險性的大小。
風險管控要點
（1）實驗室選址遠離工業(yè)密集區(qū)；
（2）室內(nèi)裝修使用防火建材，符合消防安全要求；
（3）室內(nèi)通風、抽風良好、光線充足；
（4）內(nèi)務整潔，無雜物堆放；
（5）水、電、氣路設計合理規(guī)范，定期檢修；
（6）實驗室設計合理、區(qū)域規(guī)劃滿足要求（氣瓶存放、高溫區(qū)域）；
（7）試劑存放、儀器設備管理規(guī)范；
（8）紫外燈設置合理、標識清晰；
（9）非實驗室人員不得隨意進入實驗區(qū)域；
（10）人員防護裝備齊全，性能正常；
（11）如有故障儀器、限入?yún)^(qū)域等，應做好隔離和標識說明；
（12）人員培訓（法律法規(guī)、專業(yè)技術、質(zhì)量管理、安全意識、體系文 件等）；
（13）人員能力監(jiān)控（專業(yè)技術、安全意識、突發(fā)狀況應對能力等）；
（14）人員工作過程監(jiān)督（執(zhí)行力、規(guī)范性、專業(yè)性等）
（15）關注質(zhì)量體系運行情況，及時評價各項工作開展的有效性（人員監(jiān)督、人員培訓、期間核查、儀器維護、風險防控等）；
（16）關注人員對體系文件要求的執(zhí)行力（執(zhí)行力欠缺時，分析是要求設置不合理，還是人員缺乏培訓等）；
（17）編制實驗室風險應急預案；
（18）認真做好內(nèi)審和管理評審；
（19）持續(xù)改進，不斷進步。
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