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醫(yī)療器械研發(fā)用戶需求該怎么做?

嘉峪檢測網        2025-09-16 09:16

醫(yī)療器械研發(fā)用戶需求該怎么做?
 
醫(yī)療器械研發(fā)的流程圖里,“用戶需求”永遠在最前面。(當然,這里只針對已立項的項目,正式立項前其實也是個項目,也是有用戶需求的)
 
多年研發(fā)經歷,我認為——用戶需求這一步,看似簡單,其實是整個研發(fā)里最容易出問題的地方。
 
FDA的設計控制指南文件里就明確強調過:設計輸入是整個研發(fā)的起點,是后面所有工作的地基。
 
既然提到basis,那就簡單比喻一下:如果需求沒定準,就像是蓋樓時地基打歪了,后面再怎么加鋼筋、貼大理石,最后樓還是可能要推倒重來。
 
那么,用戶需求該怎么做?
 
以下根據個人經驗結合FDA的設計控制指南和六西格瑪管理,總結3點經驗,分享給大家:Ps:看似官話,卻是真話。
 
1. 把“模糊的感受”翻譯成“可驗證的指標”
 
醫(yī)生常說“要柔順”“要順滑”,這些話聽上去都對,但如果照單全收,研發(fā)根本無從下手。
 
所以第一步就是翻譯。
 
比如,“柔順”可以轉成最小彎曲半徑,或者某個角度下的推送力≤3N。
 
FDA也提醒過:需求必須清晰、完整,而且能被驗證,不能只停留在模糊的形容詞上。
 
2. 用六西格瑪思路:從“聲音”到“特性”
 
在六西格瑪里,有個很實用的概念叫 CTQ(關鍵質量特性)。
醫(yī)療器械研發(fā)完全可以借鑒這個思路。
 
醫(yī)生說:“手術要快” → CTQ 就是“操作時間 ≤ X分鐘”。
 
患者說:“恢復要快” → CTQ 就是“術后并發(fā)癥率 ≤ X%”。
 
分享常用的流程:
 
用戶之聲(VOC) → CTQ → 設計輸入。
 
Ps:這里的用戶是指廣泛的用戶,并非單一指醫(yī)生主任。
 
這樣,團隊既能理解臨床的語言,又能落到工程師能執(zhí)行的指標上。
 
3. 多角度聽,別只聽“大咖”
 
這個坑相信大家可能也踩過。
 
早年做調研時,我們只找了某主任聊需求,結果產品上線后發(fā)現:
 
主任覺得很好用,但地市醫(yī)院的年輕醫(yī)生完全用不順。另外,即使同是大咖,不同大咖之間的意見也可能也會是相左的。為什么?因為他們關注的細節(jié)不一樣。
 
同時,FDA也強調,需求應盡可能覆蓋所有用戶群體和使用場景。
 
因此,對于調研,建議:
 
要有主任,也要有年輕醫(yī)生
 
要有一線護士(很多的產品或設備第一步其實是護士操作)
 
甚至還有患者隨訪的聲音分享一個護士的反饋——說產品的“保護套太難撕開”——讓我們發(fā)現了一個大問題。
 
想想看,手術臺上護士多浪費幾分鐘,就完全可能給患者增加風險。
 
小細節(jié),有時候才是真需求。
 
醫(yī)療器械研發(fā)用戶需求該怎么做?
 
研發(fā)現場
 
很多時候,用戶需求并不是會議室里聊出來的,而是手術室里蹲出來的,因此,珍惜跟臺(包括動物實驗)學習的機會,特別是對于新人。
 
當然,這是臨床端暴露出來的,往前的產品開發(fā)過程中,需求往往也是在一線中暴露出來的,特別是生產工藝的優(yōu)化,SOP的編寫,只有親自經歷了,才可能會有更好的改進或體會。
 
分享一次跟臺,有聽護士到小聲說道:“這個包裝袋撕起來有點費勁。”
 
這一句話,似乎沒什么大不了,但我認為比厚厚的測試報告更有價值。
我認為:需求不僅是性能參數,還有使用體驗。如果連打開包裝都不順手,那就是需求沒做好。
 
Ps:根據GB/T 42061 中 投訴 定義,這本質上就應是1個投訴,那么就應該有投訴處置。
 
醫(yī)療器械研發(fā)用戶需求該怎么做?
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來源:醫(yī)械研發(fā)

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