Shimadzu GC-2010氣相色譜儀操作規(guī)程 一、目的:建立一個(gè)Shimadzu GC-2010氣相色譜儀使用、維護(hù)保養(yǎng)與清潔標(biāo)準(zhǔn)操作程序,使操作過程標(biāo)準(zhǔn)化。 二、范圍:本標(biāo)準(zhǔn)適用于Shimadzu GC-2010氣相色譜儀的使用、維護(hù)和保養(yǎng)與清潔。
GB/T 19004-2011追求組織的持續(xù)成功 質(zhì)量管理方法(39頁) 標(biāo)準(zhǔn)簡介 采標(biāo)情況:ISO 9004:2009,IDT 本標(biāo)準(zhǔn)為組織提供了通過運(yùn)用質(zhì)量管理方法實(shí)現(xiàn)持續(xù)成功的指南。本標(biāo)準(zhǔn)適用于各種類型、不同規(guī)模和從事不同活動的任何組織。 本標(biāo)準(zhǔn)不擬用于認(rèn)證、法律法規(guī)或合同目的。
計(jì)量檢測設(shè)備校準(zhǔn)結(jié)果的正確判別和確認(rèn)(2頁) 摘要:在相關(guān)科學(xué)技術(shù)發(fā)展影響下,計(jì)量行業(yè)也得到了極大的發(fā)展。時(shí)至今日,計(jì)量檢測設(shè)施也是在逐步向著多參數(shù)、自動化采集測量數(shù)據(jù)以及借助計(jì)算機(jī)處理的方向發(fā)展,并且已經(jīng)相繼出現(xiàn)了諸多研究成果。但是這類型非常規(guī)性質(zhì)的計(jì)量儀器在檢定其計(jì)量特性的過程中,卻是缺乏相應(yīng)的計(jì)量檢定規(guī)程作為工作開展的依據(jù)。目前,計(jì)量技術(shù)機(jī)構(gòu)在檢定計(jì)量儀器計(jì)量特性的工作中使用的...
實(shí)驗(yàn)室安全說明.doc(7頁) 目錄 實(shí)驗(yàn)室區(qū)域行為規(guī)范 化學(xué)品的儲存保管 有機(jī)溶劑的使用 1.易燃有機(jī)溶劑 2.有毒有機(jī)溶劑 電的使用 ...
高效液相色譜六種定量方法原理及使用條件.ppt(21頁) 目錄 1、峰面積百分比法 2、峰面積歸一法 3、外標(biāo)法 4、雜質(zhì)檢查法 4.1 加校正因子的主成分自身對照法 4.2 不加校正因子的主成分自身對照法 5、內(nèi)標(biāo)法
微生物知識及無菌操作注意事項(xiàng)培訓(xùn)教材.ppt(78頁) 主要內(nèi)容: 1、微生物基礎(chǔ)知識 2、操作中無菌意識 3、人員衛(wèi)生
ISO2859-1 按屬性檢驗(yàn)的抽樣程序第1部分:按批檢驗(yàn)的接受質(zhì)量極限(AQL)索引的抽樣方案 ISO 2859-1:1999 Sampling procedures for inspection by attributes — Part 1: Sampling schemes indexed by acceptance quality limit (AQL) for ...
微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)-(經(jīng)典版)(20頁) 一.培養(yǎng)基:微生物生存的環(huán)境和營養(yǎng)物質(zhì) 1.基本成分:碳源、氮源、水、無機(jī)鹽 2.特殊營養(yǎng):維生素、堿基等 3.pH、氧氣的需求:固體培養(yǎng)基 4.種類
消毒技術(shù)規(guī)范.doc(87頁) 1 總則 1.1 引言 1.2適用范圍 1.3術(shù)語 1.4基本原則和要求 2 消毒檢驗(yàn)技術(shù)規(guī)范 2.1 消毒檢驗(yàn)技術(shù)規(guī)范 2.2 消毒劑理化鑒定實(shí)驗(yàn)技術(shù) 2.3 ...
CNAS-GL04:2017《標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)_標(biāo)準(zhǔn)樣品的使用指南》.pdf(35頁) 本文件旨在為標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)/標(biāo)準(zhǔn)樣品的使用提供通用指南。這些指南均以實(shí)例加以例證,在某種意義上也反映了有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)/標(biāo)準(zhǔn)樣品的復(fù)雜程度,其詳細(xì)程度有助于任何在實(shí)驗(yàn)室中對質(zhì)量管理負(fù)有責(zé)任的人員,比如起草規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)操作程序及類似文件的起草者、審核者、管理者和評審者。 標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)/標(biāo)準(zhǔn)樣品主要應(yīng)用于校準(zhǔn)、溯源性的建...