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更新日期:2019-12-20

員工質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)教材PPT（47頁(yè)）

員工質(zhì)量意思培訓(xùn)教材PPT（47頁(yè)） 1、什么是質(zhì)量？ 2、質(zhì)量意識(shí)的建立 3、怎么樣做出品質(zhì)合格的產(chǎn)品 4、常見(jiàn)缺乏質(zhì)量意識(shí) 5、車(chē)間現(xiàn)狀

更新日期:2019-12-20

倉(cāng)庫(kù)盤(pán)點(diǎn)的問(wèn)題與對(duì)策.doc（8頁(yè)）

倉(cāng)庫(kù)盤(pán)點(diǎn)的問(wèn)題與對(duì)策.doc（8頁(yè)）盤(pán)點(diǎn)是指為確定倉(cāng)庫(kù)內(nèi)或其他場(chǎng)所內(nèi)所現(xiàn)存物料的實(shí)際數(shù)量，而對(duì)物料的現(xiàn)存數(shù)量加以清點(diǎn)。在大多數(shù)人的眼里，倉(cāng)庫(kù)盤(pán)點(diǎn)是一件很容易的事情，把材料成品數(shù)一數(shù)，記錄一下品名和數(shù)量，就可以完工，但在實(shí)際的工作過(guò)程中，卻發(fā)生很多賬實(shí)不符的事情，發(fā)生這樣的情況主要是一些細(xì)節(jié)沒(méi)有做到。其實(shí)倉(cāng)庫(kù)是一個(gè)物流的中心，一切的物資收發(fā)都必須經(jīng)過(guò)倉(cāng)庫(kù)的流轉(zhuǎn)，倉(cāng)庫(kù)必須在平時(shí)的工作中...

更新日期:2019-12-19

如何編寫(xiě)一份好的作業(yè)指導(dǎo)書(shū)

如何編寫(xiě)一份好的作業(yè)指導(dǎo)書(shū)-這里有最全面的方法

更新日期:2019-12-19

失效模式與后果分析（FMEA）參考手冊(cè)第四版-中文版（145頁(yè)）

失效模式與后果分析（FMEA）參考手冊(cè)第四版-中文版（145頁(yè)）第一章講述了FMEA 的總的指南，管理支持的需要和定義了開(kāi)發(fā)和維護(hù)FMEAs 的過(guò)程，以及持續(xù)改善的需要。第二章描述了FMEA 方法的總的應(yīng)用，即DFMEA 和PFMEA 之間的共同點(diǎn)。這包括FMEAs 中的計(jì)劃、策劃、措施計(jì)劃、管理支持需要以及職責(zé)。第三章聚焦于DFMEA（設(shè)計(jì)失效模式后果和...

更新日期:2019-12-18

產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程PPT（12頁(yè)）

產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程PPT（12頁(yè)）概念——論證——實(shí)驗(yàn)——實(shí)現(xiàn)

更新日期:2019-12-11

基于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程的研發(fā)團(tuán)隊(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)模型研究（3頁(yè)）

基于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程的研發(fā)團(tuán)隊(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)模型研究（3頁(yè)）本文在團(tuán)隊(duì)與研發(fā)團(tuán)隊(duì)的概念的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程五個(gè)階段的研究，分析研發(fā)團(tuán)隊(duì)自產(chǎn)品研發(fā)流程各階段的績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)，進(jìn)而對(duì)研發(fā)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效進(jìn)行評(píng)價(jià)。

更新日期:2019-12-08

XX實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量手冊(cè)模板（依據(jù)CNAS CL01 2018編制）79頁(yè)

CNAS CL01：2018 新要求編制的質(zhì)量手冊(cè) 目錄質(zhì)量手冊(cè) 質(zhì)量手冊(cè)批準(zhǔn)頁(yè) 質(zhì)量手冊(cè)修訂頁(yè) 質(zhì)量手冊(cè)發(fā)布令任命書(shū) 不干預(yù)聲明授權(quán)書(shū) 公正性聲明保護(hù)客戶機(jī)密信息和所有權(quán)的承諾實(shí)驗(yàn)室員工守則 ...

更新日期:2019-12-08

ISO/IEC 17025：2017的主要調(diào)整和變化.doc（11頁(yè)）

ISO/IEC17025:2017的主要調(diào)整和變化一、ISO/IEC17025:2017與FDIS版的差異分析二、ISO/IEC17025：2017過(guò)渡轉(zhuǎn)換期三、ISO/IEC 17025：2017的結(jié)構(gòu) 四、標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整和變化

更新日期:2019-12-07

6S培訓(xùn).ppt（67頁(yè)）

6S培訓(xùn).ppt（67頁(yè)）目錄 1、為什么要推行6S 2、6S的起源、發(fā)展 3、6S的詳細(xì)介紹 4、6S推行誤區(qū) 5、6S推行目的

更新日期:2019-12-07

GB/T19028-2018/ISO10018:2012質(zhì)量管理人員參與和能力指南（24頁(yè)）

GB/T19028-2018/ISO10018:2012質(zhì)量管理人員參與和能力指南（24頁(yè)）質(zhì)量管理體系及其過(guò)程的整體績(jī)效最終取決于有能力人員的參與,以及其是否被恰當(dāng)?shù)匾M(jìn)并融入到組織中。為使組織的質(zhì)量管理體系達(dá)到與其戰(zhàn)略和價(jià)值觀相一致的結(jié)果,人員參與是非常重要的。為使具備了必要能力的人員有效地參與,識(shí)別、開(kāi)發(fā)和評(píng)價(jià)所需要的知識(shí)、技能、行為和工作環(huán)境是至關(guān)重要的。 ...

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